Die Sommerferien sind vorbei und das echt.MACHEN-Team freut sich auf den dritten Durchlauf des Schüler:innen-Projekts. Gleich acht Schulen mit insgesamt 190 Schüler:innen aus verschiedenen Regionen Sachsen-Anhalts nehmen bereits im ersten Schulhalbjahr teil:
• Bismarck-Gymnasium Genthin
• Elisabeth-Gymnasium Halle
• Freie Sekundarschule Dessau
• Giebichenstein-Gymnasium „Thomas Müntzer“
• Gymnasium Jessen
• Gymnasium Wernigerode
• Sportschulen Halle (Saale)
• Walter Gropius Gymnasium Dessau
BEWÄHRTES WEITERENTWICKELN
Neben etwas Erholung stand in den Sommermonaten auch die Überarbeitung und Optimierung unserer Workshops auf dem Plan. Uns ist es besonders wichtig, unsere Methoden und Materialien regelmäßig zu überprüfen und weiterzuentwickeln, um bestmögliche Ergebnisse in der Zusammenarbeit mit unseren Schüler:innen zu erzielen. Unser Ziel ist es, Schüler:innen spielerisch an das Themenfeld des Unternehmertums heranzuführen. Denn wir sind überzeugt, dass auf diese Weise nicht nur Wissen vermittelt wird, sondern ein nachhaltiger Lerneffekt entsteht.
NEUE IMPULSE FÜR DIE IDEENFINDUNG
Dieses Mal lag der Fokus besonders auf dem Ideenworkshop. Wir haben unsere Materialien und Methoden um neue Impulse und unterschiedliche Wege zur Ideenfindung ergänzt. So möchten wir die Schüler:innen noch stärker dabei unterstützen, neue Perspektiven einzunehmen, Probleme und Bedarfe erkennen und daraus vielfältige Projektideen zu entwickeln.
AUSBLICK AUF DIE NÄCHSTEN MONATE
In den nächsten Wochen ist das Team an den teilnehmenden Schulen in Sachsen-Anhalt unterwegs, um die zahlreichen Workshops durchzuführen und die Schüler:innen Schritt für Schritt auf die anstehende Pitch & Match Veranstaltung am 28. Januar 2027 in Halle (Saale) vorzubereiten. Ein weiteres Highlight ist die Projektwoche mit dem Giebichenstein-Gymnasium „Thomas Müntzer“, die bereits zum dritten Mal in dieser Form stattfinden wird.
EIN PROJEKT MIT WIRKUNG
Dass sich erneut so viele Lehrkräfte für eine Teilnahme an echt.MACHEN entschieden haben, zeigt uns, dass das Projekt einen echten Bedarf erfüllt und Wirkung erzielt. Für Lehrkräfte bietet echt.MACHEN die Möglichkeit, das Projekt flexibel in den Unterricht einzubinden, Lehrplaninhalte praxisnah aufzugreifen und die entstandenen Ergebnisse auch im schulischen Kontext zu bewerten. Gleichzeitig lernen Schüler:innen in einem außerschulischen Rahmen, was es bedeutet, unternehmerisch zu denken und zu handeln – und dass sie mit ihren eigenen Ideen tatsächlich etwas verändern können. Dabei haben sie die Möglichkeit, Selbstwirksamkeit zu erfahren und Fähigkeiten zu entwickeln, die im klassischen Unterricht oft zu kurz kommen.
